2014年12月7日，即国际艾滋病日后的第6天，四川省西充县某村，200余位村民用“联名信”的方式，决定要将村里一位携带艾滋病病毒的8岁男童坤坤驱离出村。
　　在坤坤出生后不久，父母就先后离开了村子，留下他跟爷爷生活在一起。2011年坤坤被查出携带艾滋病病毒。之后，在外打工的坤坤父母再也没有回来看望过他，也没寄过生活费。现在，坤坤主要靠政府给的每月600元生活费为生，祖孙两人的生活常陷入困境中。而且因为艾滋病，已达到学龄的坤坤也不能正常入学。“躲”和“远离”是村中人与坤坤相处的方式。村民表示都害怕这个孩子，不过也同情他。
　　坤坤的爷爷在面对县几个部门领导的慰问说：“无论如何我要把这个孩子送走，我身体不好，老伴失去劳动能力，孩子要找个能治病、能读书的地方才行。”说着他便哭泣起来。
　　坤坤很无辜，村民似乎也有苦衷，但问题出在哪里？
　　素材点评：艾滋病儿童处于社会边缘，其家庭环境、教育环境、社区环境都相当恶劣。他们就像一块块悬崖边上的石子，一不留神就可能落下万丈深渊。所以，社会要对他们提供更多的关爱，才能扭转孩子反社会的行为模式，中止社区冷漠——艾滋病儿童仇怨的恶性循环，将他们拉回到正常的生活轨道中。具体的形式包括地方政府更有力的经济资助，专业社工的介入干预，多方协调下的社区沟通谅解，教育部门的定点帮扶……
　　坤坤事件，公众不能只是高高在上地指责村民“观念落后”，这无益于社会化解决艾滋病问题。关键还是要构建和完善艾滋病防治、关爱的社会系统工程。
　　适用文题：对弱势群体的关怀/换位思考/中止恶性循环