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数学教学语言源于数学课程语言,但不是数学课程语言的复制.数学教师应重视数学教学语言,增强数学教学语言的感染力,努力提高数学教学水平.
论数学课程语言与数学教学语言
【摘 要】
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数学教学语言源于数学课程语言,但不是数学课程语言的复制.数学教师应重视数学教学语言,增强数学教学语言的感染力,努力提高数学教学水平.
【机 构】
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呼伦贝尔学院数学系
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2001年3期
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