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高中美术特色教育，作为素质教育的一部分，它既要体现整体性、基础性，又要体现适应性、现实性、超前性，教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。
“为渠哪得清几许，为有源头活水来”——浅谈特长班的管理与教学
【摘 要】
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高中美术特色教育，作为素质教育的一部分，它既要体现整体性、基础性，又要体现适应性、现实性、超前性，教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性意识和
【机 构】
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兰州市第五十三中学
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2015年12期
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