透过新会计准则体系审视公允价值

来源 :事业财会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong592
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国2006年2月15日新颁布的《企业会计准则——基本准则》明确的将公允价值作为一种会计计量属性,成为与历史成本、重置成本、可变现净值、现值几种计量属性并存的局面,目前我国已发布的38个具体会计准则中涉及会计要素计量的有30个。
其他文献
针对农村散养鸡死亡严重,影响农户养鸡致富积极性的实际情况,我们于2011年9月-10月结合秋防,对地处高寒阴湿贫困山区的汉阴县上七镇农户散养鸡死亡的原因进行了调查,现将结果
“叶密千层绿,花开万点黄。”已是深秋,小城沿江的街道,各种桂花竞相开放。漫步树荫下,浓郁的桂香随着清风徐徐送来,繁花满枝,清香四溢。嗅着花香,我想起了教过我的老师,想起了我曾经求学的师范学校。  1989年中考过后,15岁的我在录取志愿表上填写了“枝城师范”几个字,还参加了师范学校严格的录取前面试。当时我所在的初三重点班50名同学,大多数同学都读了县里的一中。那年夏天,懵懵懂懂的我在收到学校的录取
2016年5月3日,湖北省人民政府正式印发《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》,标志着我省的“新高考”方案尘埃落定。“新高考”将从2018年普通高中入学的新生起整体实施,我们应提前介入、早作准备、未雨绸缪,迎接“新高考”的到来。  一、“新高考”,究竟新在哪里?  1.新的教育理念  古今中外对教育有多种解释,但大家对教育有着共识,即教育是人类所特有的活动,是有意识、有目的,自觉地对受教育者进行
今天走进六年级两个班,两个班的教师上的都是台湾作家罗兰的《夏午》。两位教师在对教材的处理和课堂的处理上差异比较大,在对比中引发了我对课堂教学的思考。  下面從课程意识的角度来比较这两个班的课。课程意识的基本构成有四要素,即目标意识、评价意识、资源意识、过程意识。  首先从目标意识来说。教师有无目标意识的标志在于其是否重视课堂教学目标。目标意识促使教师自觉思考课程实施的前提性问题,即是否设置科学而明
为了确定凤凰山矿15#煤层覆岩裂隙发育高度,从而为高位钻孔的层位布置提供依据,利用高位钻孔和高位钻场抽放上隅角瓦斯,可有效防止上隅角瓦斯超限。利用理论计算和现场窥视仪
晚上回到家里,突然收到小帆妈妈的微信:“李老师,您好!听小帆说,您在班上以他这次被检查出颈椎病为例子,教育孩子们不要做低头族。下课后,同学都取笑他得了颈椎病,让他压力很大。”这则微信着实让我感到意外。我原本是出于好心,希望班上的孩子认识到常玩手机,做低头族的危害。没想到一个不经意的例子竟然会给孩子带来这么大的困扰。  事情是这样的。每天早晨,我们班都会上一节15分钟的晨会课,对学生进行行为习惯、思