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改变贫穷面貌的内生动力，是要唤醒孩子的爱心，唤醒孩子做人的良知，唤醒孩子的学习动力，唤醒孩子生命感、价值感，即唤醒孩子生命内力，斩断贫穷的代际传递，唤醒贫困生的精气神。
浅析唤醒贫困中学生的内力
【摘 要】
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改变贫穷面貌的内生动力，是要唤醒孩子的爱心，唤醒孩子做人的良知，唤醒孩子的学习动力，唤醒孩子生命感、价值感，即唤醒孩子生命内力，斩断贫穷的代际传递，唤醒贫困生的精气神。
【机 构】
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贵州省安龙县德卧中学 贵州 安龙 552400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年25期
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