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为了解决学生思政课课后作业存在的问题,提升学生的学习效率,文章首先分析了高职院校思政课课后作业问题的表现及成因,然后提出了基于正面管教理论的高职院校思政课课后作业问题的解决策略。
基于正面管教理论的高职院校思政课课后作业问题的解决策略
【摘 要】
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为了解决学生思政课课后作业存在的问题,提升学生的学习效率,文章首先分析了高职院校思政课课后作业问题的表现及成因,然后提出了基于正面管教理论的高职院校思政课课后作业问题的解决策略。
【机 构】
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湖南工程职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年17期
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