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本文阐述学分制的意义,并从课程体系、评价体系、学籍管理、保障条件四个方面探讨职业学校实行学分制亟需解决的问题.
对实行学分制的认识与思考
【摘 要】
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本文阐述学分制的意义,并从课程体系、评价体系、学籍管理、保障条件四个方面探讨职业学校实行学分制亟需解决的问题.
【机 构】
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厦门教育学院职教室361005
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2002年1期
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