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大班幼儿在美术教学中的个性化教学活动的开展，有利于发掘幼儿的独特性，培养幼儿的主动性，促进幼儿的创新能力。鼓励孩子积极创作，发挥想象力，保护孩子的创作积极性 ，是幼儿教育工作中必须重视的问题。开展个性化教学，让幼儿敢想，敢做，敢于尝试，让他们享受绘画的乐趣。
开展个性化教学，让大班幼儿体验绘画活动的快乐
【摘 要】
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大班幼儿在美术教学中的个性化教学活动的开展，有利于发掘幼儿的独特性，培养幼儿的主动性，促进幼儿的创新能力。鼓励孩子积极创作，发挥想象力，保护孩子的创作积极性 ，是幼儿教育工
【机 构】
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四川省雅安市雨城区第一幼儿园
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年14期
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