已建成轨道交通缓解客流拥挤方案的综合评价分析——以重庆轨道交通3号线为例

来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:feit0679
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
已建成的轨道交通如何科学、合理地缓解客流拥挤是一个亟待解决的问题,本文以重庆轨道交通3号线为例,针对已建成的轨道交通如何缓解客流拥挤提出可行的方案,并应用层次分析法和灰色关联度分析对提出方案进行综合评判优选,得出更优的可行方法。
其他文献
没有一种草不是花朵,不能因为学生的天生顽劣而对其放弃,作为一名人民教师,更有责任陪伴他们度过成长的烦恼。
【摘要】语文教学是小学乃至整个学生生涯最为基础的学科之一,因此如何提升语文教学的有效性、提升学生的自主学习能力是教师们关注的焦点。电化教育以声、形、光、色等表现形式给学生创设一个生动且直观的学习环境,让学生在爽心、愉快的氛围中了解和学习知识。本文则简要分析小学语文教学中电化教育技术的应用情况。  【关键词】小学语文;电化教育;应用  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  随着新课改的贯彻落实
3月27日~28日,由商务部支持,中国百货商业协会主办的第十二届中国百货业高峰论坛在北京国际饭店召开。中国百货商业协会副会长荀振英致开幕词,商务部流通发展司向欣司长、国务院
2014中国零售论坛启幕之前,先期到达的老总们举行了小范围的总裁沙龙,嘉宾们畅所欲言,表达了各自对行业现状的认识,也提出了对零售行业未来发展的建议。
“不尚空谈,注重做到”是惠友企业文化的精髓,他正一步步地将“美好生活,惠友相伴”变为现实。
低年级是儿童训练说话的黄金时期,站在培养儿童语文素养的立场,笔者以指导阅读《秋秋找妈妈》为例,谈谈如何巧借绘本阅读指导一年级学生练习说话。
本文在对城乡结合部土地价格及收益调查的基础上,对现行的土地产权制度难以调节城乡结合部的土地产权关系进行分析,并从土地收益分配调节,农地非农化驱动力,农地转用影响和集体土
《课标》指出:重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。指导学生进行习作修改,要顺应学生心理、激发他们修改兴趣,增强其修改的自信心。同时还要遵循学生的
【摘要】“整本书阅读”正逐步成为中职语文教学改革的一个重要方向,教师可以尝试在这个理念的推动下就现行的教学模式中做出一些改变,以现行课本里的篇目为基础,拓展阅读的深度和广度。“整本书阅读”理念驱动下的中职语文课程目标可以概括为激发学生的阅读信仰、培养良好的阅读习惯和形成包括意志力在内的阅读能力。如何在中职语文教学中实施有效的整本书阅读教学?教师不妨从阅读共同体的培养、阅读任务的设计和阅读过程的监控
2008年,在国家税务总局稽查局、公安部经侦局的统一部署和精心指导下,安徽省国税局与省公安厅共抽调500余人,对亳州市药业行业、界首市废旧物资行业联合开展代号"州界行动"的