基于“三教改革”视域下的专业群建设研究浅析——以某双高院校电子信息专业群为例

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十四五规划中“职教改革”重要内容的提出,推动着职业教育创新发展.结合“三教改革”的意义与内涵,对标政、行、企、校发展的实际现状,从改革影响因素出发,提出电子信息专业群“三教改革”实际路径,总结创新策略,实现“双高院校”专业群建设重要目标.
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