科学的教育发展观之内涵

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科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想关于发展思想的继承和发展。我们认为,科学的教育发展观既是建立在科学发展观这一最现实理论基础之上,又是建立在借鉴现代西方文明成果对现代教育发展的解释的基础上的,科学的
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<正> 詭辯論是馬克思主义的敌人反对馬克思主义所慣用的一种方法。列宁說:“科学的发展在提供越来越多的材料,証明馬克思是正确的。因此要同他进行斗爭就不得不加以伪装,不要公开去反对馬克思主义的基础,而要在表面上承认它,用詭辯来閹割它的內容,使馬克思主义变为对資产阶級沒有害处的神圣的‘偶象’。”馬克恩主义的理論基础是唯物辯証法。它具有彻底的革命性与科学性,教导人們要善于观察与分析各种事物的矛盾,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。玩弄詭辯的人,其目的正是在于閹割与抹煞唯物辯証法的革命性与科学性。他
为了推进全省社会主义新农村建设步伐,2008年5月,省委、省政府作出了建立仙洪新农村试验区的重大决策,监利县毛市镇、福田寺镇被纳入试验区建设,为了把这一惠及广大农民的德
近年来.我省各级人民政府和安监部门.以及其他负有安全生产监管职责的部门,在科学发展观的指导下.始终坚持安全发展理念.坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针.在安全生产监
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<正> 我国无产阶級文学发展的历史,是无产阶級文学同資产阶級文学斗爭的历史。資产阶級总是在不同的时期里提出各种各样的文学主张来反对无产阶級文学,其中之一就是实质相同而名目不断更换的所謂“暴露黑暗”的文学主张。邵荃麟同志的“写中間人物”論,就是“暴露黑暗”論在新的历史条件下的翻版。抗日战爭时期的延安,是中国革命的策源地,是中国新社会制度的搖籃。歌頌革命
诺贝尔和平奖评审委员会自己可能也没有想到.它的一纸授奖决定不但把获奖人置于争论的中心.也把自己推到了风口浪尖。2009年10月9日,当世界获知今年诺贝尔和平奖的得主竟是美国
政治路线确定之后,干部就是决定因素。解决好干部选任的关键,就是在选拔任用过程中能否做到广泛了解民意,充分体现民意,切实尊重民意,不断增强干部选任的科学性和真实性,防止和克服
<正> 馬克思主义經典作家一致认为研究問題要从客观存在着的实际事物出发,从其中找出规律,得出結論。毛主席教导我們說,“这种态度就是实事求是的态度”。这是一个非常重要的指示,不論研究历史或研究现状都同样用得着。这种态度表明唯物主义者研究問題与唯心主义者有根本的差別。唯物主义者研究問題“始終站在