新时期中小学图书馆阅读推广缺失与对策——以西安市中小学图书馆为例

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通过对西安市83所中小学图书馆阅读推广情况的调查,较为全面地了解了城市中小学图书馆阅读推广现状,探究了中小学图书馆阅读推广活动存在的问题,并提出对策与建议。
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