2004年冬，浙江省小学品德与生活（社会）优质课教学展示活动在逸夫小学举行，我应邀执教《从一滴水说起》一课。在会上，我见到了《小学德育》杂志社社长徐德卿先生，他学养深厚，点评睿智，让我心生敬仰。
　　说起来，还是从2001年9月起，我才阴差阳错般开始研究小学品德与生活（社会）课堂教学，那时，我在平阳县品德教研员陈锡周老师的推荐下订阅了《小学德育》。在最初几年的课堂教学探索中，她成了我最好的导师，上面的每篇文章我都细细精读，有些还做了详注，并对照反思自己的课堂教学。毫不夸张地说，是《小学德育》帮我打开了一扇窗户，让我看到了精彩多元的学术思想世界。对于一个刚刚出道的年轻教师而言，这样一本好杂志带来的影响，是显而易见的。
　　那时候有一个心愿，就是希望自己也能在《小学德育》上发表一篇文章。当时信心不足，对这个心愿的达成感觉还是一种奢望。
　　两天的公开教学展示结束了，我执教的《从一滴水说起》一课成了大家讨论的焦点，还得到了徐社长的高度好评。更没想到的是他对我说：关于这节课你是怎样思考的？如何构思你的创意教学？遇到了哪些困惑？你是怎么解决的？把这些想法捋一捋，好好写一篇文章，写好了发过来，我们给你发表。
　　无疑，社长的亲自约稿，对于我这样一位刚刚出道的年轻教师而言，是一种莫大的鼓励和肯定。我马上答应用最短的时间写出文章。很快地，这篇《“从一滴水说起”一课的教学实录与反思》一文就登在了《小学德育》杂志上。
　　这是我人生第一次把自己的思考变成文字，并发表在这么高级别的期刊上。拿到杂志后，我激动了好几天。其实教育人生的每一次进步与改变，都是从这些难忘的激动中获得了进步的力量的。
　　梦想，就这样一点点长起来了。坚定走下去的力量，也源自于《小学德育》对我的肯定与机遇。
　　不久后，徐社长盛情邀请我到广州，参加杂志社举办的广东省德育年会，为广东的品德学科骨干老师执教示范课。对这一满怀鼓励的邀约，我自然满口答应。
　　2005年11月11日，我飞赴广州，来到了椰树满园的岭南名校——华南师范大学附属小学，执教了由徐社长指定的《从一滴水说起》一课，再次得到肯定。
　　在这次研讨会上，我有幸结识了杂志社的王清平副主编和多位编辑，感觉这是一个非常有专业能力和亲和力的团队，他们的敬业精神让我感动。那天下午，围绕着一天的课例，几位编辑带着与会教师敞开心扉交流，到晚上六点半了还意犹未尽。
　　不久后，杂志社告知我，他们将设立品德学科魅力人物展示栏目，经讨论认为我是合适人选，并准备安排采访。说实话，能作为《小学德育》的魅力人物接受专访，这是我莫大的荣幸。客观地讲，尽管我取得了一些成果，但距离所谓的“魅力人物”还有差距，这让我心生诚惶诚恐之感。不久之后，《我的梦想在燃烧》专题报道见刊，这是《小学德育》第一次对一名一线品德教师进行专题报道，这不仅是对我个人坚持品德学科课堂教学研究的鼓励与肯定，也是对广大一线品德教师的肯定。
　　这次报道让我第一次真正理性、系统地梳理了自己的教学特色，进一步明确了自己的教学追寻及作为一名品德教师的使命所在。从那时起，我更坚定了追寻富有儿童生命气息的“生活——体验”型品德课的探索之路。
　　随着报道的刊出，我在全国有了一定的知名度，有了更多的机会到各地去上课或讲学。在和各地品德教师的交流互动中，我进一步拓宽了视野，加深了对品德学科教学的认识。这一切，不能不说是《小学德育》这个良好平台给了我巨大助力。
　　此后，我陆续在《小学德育》发表多篇文章，其中三篇还被人大复印资料全文转载。2007年12月，受《小学德育》杂志社的再次邀请，我出席在广州市小北路小学举办的全国阳光德育论坛活动，执教《美丽的生命》一课，并做了《爱你犹如爱生命》的专题分享，引起较好反响。这一次，我和杂志社的编辑们再次相聚广州，畅游珠江，共话品德教学与实践，留下难忘的记忆。
　　2009年，我参加全国小学品德与生活（社会）优质课比赛获一等奖。2010年，不到34岁的我被浙江省人民政府评为小学品德学科特级教师。2013年，《中小学德育》在全国中小学遴选50位德育人物，我又有幸在列。
　　在我不断成长的同时，《小学德育》也在不断创新求变，获得了更多一线教师的认可、赞誉。这十年，是我与《小学德育》共同前行的十年。
　　这十年，我在全国各地执教公开课及讲座300多场次，形成了鲜明的教学风格，也获得了更多人的认可。这不断前行的一路，从某种意义上讲是《小学德育》为我铺就的路。
　　我常常想，我如果成长了，那是因为我站在这位巨人的肩膀上。
　　而今，《小学德育》已更名为《中小学德育》，并迎来创刊三十年的“黄金年岁”。对她，我满怀感恩，并诚挚祝福！我深信，我沉潜十年，她三十而立，我们的未来都会更加美好，因为我们都胸怀着教育的理想。
　　写下这些文字的时候，北方冬暖，而南方犹应是绿意盎然。