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本文拟以突然性假说为基础，针对独立学院英语专业学生实际——实时口语运用能力差、学习动力不足等现象的分析和对弊病根源的研究，课题组成员分别在不同院校英语专业进行了解决学生外语实时口语交际能力培养难题的方法研究与实验——类同传练习法，取得明显效果。
独立学院英语专业学生英语实时口语交际能力培养的方法研究
【摘 要】
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本文拟以突然性假说为基础，针对独立学院英语专业学生实际——实时口语运用能力差、学习动力不足等现象的分析和对弊病根源的研究，课题组成员分别在不同院校英语专业进行了解决
【机 构】
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吉林建筑大学城建学院外语系
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2015年10期
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