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在现代科技文明的作用下,媒介变革发生了翻天覆地的变化,同时也带来了视觉文化的繁荣与发展.随着计算机和网络的普及,网络视觉文化的影响已遍布于我们生活的每个角落,日益影响和改变着我们的思想和生存方式,网络视觉文化由此也越来越受到学界的广泛关注与思考.
网络视觉传播的批制与反思
【摘 要】
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在现代科技文明的作用下,媒介变革发生了翻天覆地的变化,同时也带来了视觉文化的繁荣与发展.随着计算机和网络的普及,网络视觉文化的影响已遍布于我们生活的每个角落,日益影
【机 构】
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衡阳师范学院新闻与传播系
【出 处】
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新闻爱好者（下半月）
【发表日期】
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2010年11期
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实现中国梦是全国人民面临的一项重大战略性历史任务。但现实而言，当前对它的表达与宣传仍然是十分模糊和宽泛的，唯有将其具体化才能将梦想与现实结合起来。在将中国梦具体化过
众所周知,当今社会科学技术的发展一日千里。科学技术的迅猛发展,为记者的新闻报道提供了丰富的源泉,但同时也提出了更高的要求。 随着我国经济发展,人民生活水平的提高,人们越来越关心身边的科技知识、世界科技的最新发展动态以及诸多的科技趣闻。如人类的健康、医药的发展、生命研究的进展、环境的保护、宇宙的探索、考古新发现、科学新发明、新创造、国家科技政策,等等。 由于“科技是第一生产力”的深入人心,各种新
原来看教育杂志，喜欢看教学设计之类的，觉得最实用，可以照着上课。有时，也模仿着格式写写，居然也发表了一些。后来上网，读了一些文章，觉得比杂志上读到的更有趣，更有意思。心里对杂志就淡了很多。觉得杂志上的文章多了些匠气，少了些灵性——直到我看到《教师之友》。 是从教育在线网络认识《教师之友》的，这是一份与众不同的教育杂志。读《教师之友》的时候，我有当初读《南方周末》的感觉。它有个性，有思想，有品味，
期刊
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现阶段体育新闻报道呈现的特点 传播学研究中,受众研究和效果研究最受重视。媒体的传播效果很重要的一个参考要素是有效传播。一般认为,有效传播是指通过新闻节目传播给受众的是有效信息。一是新闻或新闻节目所反映的客观事实本身具有信息价值;二是新闻报道所提供的信息能够为受众确切理解。有效传播其实也是媒体的传播力,是传播要素的组合。媒体的传播力由传播平台、传播内容、传播人和传播方式四个主要元素决定。媒体只有将
提高课堂教学效率，这是许多专家、学者和广大教育工作者十分关注的问题。如何提高小学语文教学的效率更是每一个小学语文老师应当思考的问题。有效教学的关键在于如何进行有效的教学设计，这已成为大家的共识。可事实怎样呢？经调查发现，现行教学设计中普遍存在着以下问题：（1）教学内容缺乏整体性；（2）任务目标不明确；（3）问题设计缺乏序列分析等。 教学设计不能真正体现新课程理念，直接影响了教学设计的效果，在实际
每一位教师在精心准备一堂课时，心里或许都思考过一个问题：这堂课的亮点是什么？没有亮点的课堂，学生提不起劲儿，教师也看不到学生眼睛里透着激动和兴奋的光彩；没有亮点的课堂，课堂气氛沉闷，学生似乎总是不能完全积极地参与到音乐活动中。没有亮点的课堂，代表着没有新意，换言之意味着“平庸”。可以试想一下，谁也不会想得到这样的评价。为了打造课堂亮点，教师们想尽了方法，比如改变教学模式，丰富教学内容，增加教学手段
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