浅谈阅读时代下高校图书馆的应对策略

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lostwing56
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科技的进步,网络的普及,信息的膨胀,生活节奏的加快,工作压力的增大,浅阅读逐渐成为当下阅读的主流趋势.本文通过阐述浅阅读现象,分析浅阅读给社会造成的影响,最终探讨出面对浅阅读挑战,高校图书馆需要采取的应对策略.
其他文献
长春市于2003年4月19日报告首例传染性非典型肺炎(SARS)临床诊断病例,并由该病例引起暴发流行,截止到5月23日共报告临床诊断病例31例,疑似病例7例.续发病例共37例,以医务人员
摘 要:学生有多层次:根据“钱学森之问”带出的思考,有人把“优秀”学生分成了聪明的学生和智慧的学生,同时,还存在落后的“特殊”学生,及大量的普通学生。综合实践活动课内外培养学生要面向全体学生,且多元化、多角度关注个体差异,形成灵动、开放性课堂。  关键词:面向全体 多层次 分层次着眼  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)01(c)-0176-01  1