初中物理教学改革有效性研究

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loadway
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理课相对是一门枯燥无味的课程,要想实现较好的教学效果,达到预定教学目的,就要充分调动学生的积极性和主动性。新课程标准的公布为广大物理教师提供了一个较好的教学参考和借鉴。文章针对新课程标准的内容就如何改革现有的初中物理教学,从不同的方面进行了探讨。
其他文献
科技奖励制度是我国长期坚持的一项重要制度,是党和国家激励自主创新、激发人才活力、营造良好创新环境的一项重要举措,具有巨大的导向作用。5月31日,国务院办公厅发布了《关于
疾病作为公民的另一重身份,常被用来指涉与正常形态与功能的偏离。而对偏离状态的规训,即是对疾病的诊治过程。不管是将不明疾病归因于上天的惩罚,还是作品中"异端"人物的被
摘要:随着全球化进程的发展,世界各国的交流和往来日渐频繁,很多事物都打破国界的限制,并且带动了各国文化的传播、融合与新生,形成一个多元化的世界格局。而音乐这种历史悠久的文化表现形式,历经几千年的历史文明传承,更是融合了更多不同的元素。在音乐的传播发展中,明显的呈现多元化,给人们的艺术生活增添新鲜的素材。在中学音乐教学中,需要正确的运用音乐多元化现状,深入探索多元音乐文化中所蕴含的文化差异与融合,把