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根据医学院学生的专业特点和医学物理学课程的教学目标,在医学物理学教学内容中配置了医用物理学专题教学内容,并穿插于相应的基础物理知识之后学习,经过近几年来的教学实践表明,学生的学习积极性和兴趣及教学质量都有较明显的提高,教学效果良好。证明这一改革符合目前医学物理学课程教学改革的要求。
医用物理学专题教学内容的配置及教学实践
【摘 要】
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根据医学院学生的专业特点和医学物理学课程的教学目标,在医学物理学教学内容中配置了医用物理学专题教学内容,并穿插于相应的基础物理知识之后学习,经过近几年来的教学实践
【机 构】
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九江学院理学院物理系
【出 处】
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数理医药学杂志
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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2005年度江西省高等院校教学研究省级教改立项课题（JXGJ-05-17-50）
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