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本文是近些年在高中美术教学过程中，探讨关于书法与美术课程的融合，主要应用在签名与设计方面的内容，同时也是为了活n跃校园艺术氛围而尝试设计的新课内容，并分四部分内容展开论述：一是签名是个人形象的名片；二是签名是现代书法的新宠；三是签名彰n显笔画的表现力；四是个性签名更需构成之美。
高中美术教学的书法与签名设计
【摘 要】
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本文是近些年在高中美术教学过程中，探讨关于书法与美术课程的融合，主要应用在签名与设计方面的内容，同时也是为了活n跃校园艺术氛围而尝试设计的新课内容，并分四部分内容展开论
【机 构】
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广东省汕尾市海丰县彭湃中学,广东汕尾,516600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年38期
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