【摘 要】
：
课堂的愉快热闹并不能持久的激发学生的学习兴趣.以兴趣为主线来组织小学英语课堂教学,的确有助于学生积极参与和学习,但如果缺乏认知的支撑,它将成为无源之水,很快会枯竭、
论文部分内容阅读
课堂的愉快热闹并不能持久的激发学生的学习兴趣.以兴趣为主线来组织小学英语课堂教学,的确有助于学生积极参与和学习,但如果缺乏认知的支撑,它将成为无源之水,很快会枯竭、衰退,不会对学生的学习起到持久的促进作用.因此,作为教师不要仅仅专注于兴趣的培养,要依靠卓有成效的教学工作使学生从内心体验到学习本身的乐趣,只有真正学到了东西,并形成和发展了具有个性倾向的兴趣,才是稳定长久的兴趣.
其他文献
摘 要：理实一体化教学是当今各大职业院校正在积极探索的一种教学模式。它将理论与实践融于一体进行组合教学，从形成学生实践技能的认知规律出发，实现理论与实践的有机结合。这种教学模式充分体现了职业教育的特色，使培养的学生既具有一定的理论基础，又具有较强的操作技能。本文以畜牧兽医专业中的《畜禽解剖生理》课程为研究对象，探索理实一体化教学在《畜禽解剖生理》课程中的应用效果。 关键词：解剖生理课程 理实一体
摘 要：本文对《焊接检验》课程的一体化教学进行了初探，论述了一体化教学的优势、初步设计和实施过程。 关键词：焊接检验 一体化 实施过程 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）01（a）-0088-01 焊接质量检验是焊接结构质量保证的重要一环。由于焊接结构的特殊性、复杂性和质量的重要性，决定了为确保焊接结构的完整性、可靠性、安全性和使用性，除遵循一定的
摘 要：针对新课程“对话”理念下高中语文阅读教学课堂上的浮躁、盲从和形式化倾向，本文从“生本对话”这个具体方面对如何提高高中语文阅读教学课堂的效率提出了策略上的阐述。 关键词：新课程 生本对话 高中语文阅读教学 高效 策略 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）08（c）-0052-01 新课程改革下高效课堂被形象地描述为“知识的超市，生命的狂欢”。它
摘 要：结合我院实际，语文课改积极践行杜郎口教学模式，以兴趣为契机，为打造本土化教改模式；以创新为驱动，为学生呈现多彩课堂；以激励为诱因，为学生增加自信的力量；以德育为先导，为学生栽下感恩的种籽。 关键词：兴趣 创新 激励 德育 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）02（b）-0075-01 黨的十八大明确提出要“扎实推进社会主义文化强国建设”，这使
织物印花后进行连续化水洗工艺是高效节能的体现,梭织物的连续化前处理及印花、染色后的水洗,在国内是常见的生产形式,它从上世纪50、60年代就开始引用,经过几十年的完善提高