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在社会逐渐的发展中来看，培智小学的教育目标由一开始的轻度智障儿童渐渐的向中高度智障学生转变。而且与此同时，培智学校在校的学生数量也逐渐呈上升趋势。学校为了提高不同层次阶段的弱智学生对于学习的积极性和创造性，于是采用了游戏教学法。注重培养这种学生们的兴趣爱好是更加主要的。本篇文章的主线是由学生特点与学科特点展开的。并叙述了采用游戏教学法应该注意的事项与坚持的原则，以及在培智小学数学教学方面的应用。