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目前,我国大学英语教学处于转型时期,CBI教学模式逐渐备受关注,并得到学界的普遍认同。本文通过概述以内容为依托教学模式的内涵与特征,提出将其应用到学术英语教学中的思路,强调CBI模式对EAP教学具有积极的指导性作用和意义。
探析CBI教学模式下的学术英语教学
【摘 要】
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目前,我国大学英语教学处于转型时期,CBI教学模式逐渐备受关注,并得到学界的普遍认同。本文通过概述以内容为依托教学模式的内涵与特征,提出将其应用到学术英语教学中的思路,
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2015年6期
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