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通过文献检索和对外语类核心期刊统计分析，本文全面总结回顾从2000年至2009年国内二语词汇习得研究状况，主要从二语词汇知识及其相关理论、词汇的广度与深度、心理词汇、词汇发展模式、词汇习得方式及词汇教学研究等方面概述了国内二语词汇习得研究的现状，并提出了国内二语词汇习得研究领域目前存在的问题及未来有待研究的问题。