夯实必备知识 重视关键能力 提高学科素养 引领核心价值——山东省2020年普通高中学业水平等级考试化学试题评析与启示

来源 :教学考试 | 被引量 : 1次 | 上传用户:scetc203
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2020年高考已落下帷幕,它给我们留下了许多思考和启示,通过研究山东省2020年普通高中学业水平等级考试化学试题(以下简称山东卷)来指导新学年教学成为一线教师的重要工作之一。笔者通过深入研究高考真题,并向多位专家学习,整理出自己的心得体会,以期能对复习备考有一定帮助。一、山东省2020年普通高中学业水平等级考试化学试题评析
其他文献
小组分工。同质或异质组元的小组内,通过相互协商,每个小组成员都应分担讨论过程中的一些职责。这种讨论形式,分工明确,职责分明。通常做法是:每个合作小组以4-6人为宜,每个合作小组设立组长、信息员、记录员、计时员等角色。每个角色由合作小组各成员协商完成。合作小学的组长负责小组的讨论纪律、主持讨论工作等任务;信息员负责搜集其他小组的讨论进度、讨论结果等工作,
期刊
根据阻燃剂有效元素组成,综述了无机类、卤系、磷系、氮-磷系以及硅系环氧树脂阻燃剂的研究进展,评价了其阻燃性能和力学性能。着重论述氮-磷系阻燃剂的研究进展,对环氧树脂阻燃剂的研究方向进行了展望。
目的 探讨多黏菌素B治疗广泛耐药鲍曼不动杆菌所致颅内感染的疗效。方法 回顾性分析广泛耐药鲍曼不动杆菌致化脓性脑膜炎病例1例,查阅文献分析多黏菌素B鞘内注射在颅内感染治疗中的作用。结果 患者因脑出血术后并发颅内感染,脑脊液培养检出广泛耐药鲍曼不动杆菌,给予多黏菌素B静脉滴注加鞘内注射,先后联合替加环素、左氧氟沙星等抗感染治疗1月余,脑脊液复查无菌生长,患者出院继续口服药物抗感染治疗。患者半月后入院复
荀子是先秦时期著名的思想家和教育家,在长期的教育活动中形成了独具特色的教育哲学思想,就哲学理论依据而言,“天人相分”作为天道观依据,是整个教育哲学思想的根源,也是人性论、心论以及礼论思想依据的前提,“人之性恶”为教育的必要性提供了人性论依据,“心有征知”为教育的可能性提供了认识论依据,“隆礼重法”为教育的实现提供了现实性依据。这些理论依据共同构成荀子教育哲学思想的理论基础。本文分析各理论依据与教育
目的 探讨心力衰竭(下称心衰)患者希氏束起搏(HBP)术后生活质量变化及精神状态。方法 选择2017年1月至2019年9月温州医科大学附属第一医院行HBP治疗的心衰患者109例,术前及术后1年应用中文版明尼苏达心衰生活质量量表(MLHFQ)进行生活质量评估。术后1年评估HBP特异相关的心理行为(HBP-SPB)。应用多元逐步回归分析MLHFQ总分的影响因素。结果 与HBP术前比较,术后的身体领域评
本文针对PEP人教版小学英语story time板块日常教学中出现的问题,结合教学实例、故事板块的特点和教师对教材的理解,从故事教学的Pre-task,While-task,Post-task三个环节阐述KWL策略在story time板块的应用,从而构建高效的小学英语故事课堂。
近年来,2型糖尿病(T2DM)患病率快速增长,作为一种慢性进展性代谢性疾病,目前尚无治愈的证据。然而,越来越多的证据显示部分超重/肥胖的T2DM患者经过干预治疗后可以实现T2DM的缓解。2021年美国糖尿病学会(ADA)和欧洲糖尿病学会(EASD)联合发布的《糖尿病缓解专家共识》中将停用降糖药物至少3个月后糖化血红蛋白(HbA1c)<6.5%作为T2DM缓解的诊断标准。诱导T2DM缓解的治疗策略包
本文研究了微波毫米波电路中不同深间隙的金丝键合工艺,对球焊与楔焊两种工艺下的键合金丝进行了建模仿真并加工了电路,论文对全波电磁仿真结果与实物的测量结果进行了对比,仿真与测试的结果基本吻合。
研究了稀布阵雷达抗干扰机理,分析了传统基于维纳-霍夫方程的副瓣对消算法和基于数字波束形成的新型自适应副瓣滤波算法,对比了2种算法在稀布阵雷达中应用的优缺点,总结了影响副瓣对消性能的因素,并通过实测数据验证了2种算法的副瓣干扰对消性能。结果表明,相对传统副瓣对消方法,新型副瓣对消方法性能更加稳健,更适用于稀布阵雷达。
从业务场景需求出发,面向智慧高速感知层,通过研究设计物联网平台,构建物联网体系,实现对所有终端设备的统一接入与管理,实现异构感知数据汇聚,实现异网感知设备接入,实现行业协议无缝对接,为上层智慧平台的AI决策和智能分析提供良好的数据支撑。