云南省自贸区金融审计制度的构建与创新

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2019年中国(云南)自由贸易试验区获批,正处于发展的始伊,这是挑战,也是机遇,急需在深入研究政策与经济环境的基础上,寻求操作性强的金融审计制度来完善金融监管体系,推进云南自贸区金融高质量发展。本文从云南省自贸区金融政策创新与监管制度发展现状及问题出发,梳理金融审计制度创新的理论基础与实践条件,有针对性地搭建宏观金融审计制度的框架,结合金融审计预警系统,构建适用于云南省自贸区的金融审计监控具体指标体系,设计金融审计制度的风险监测评价系统,从宏观和微观两方面提出云南自贸区金融审计防范金融风险的对策建议,来适
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《公共文化服务保障法》出台后,我国在基层图书馆逐步推进总分馆建设。经过几年的努力,总分馆建设虽然取得了很好的成效,在实践中也暴露出一些问题,文章对砌腊县级图书馆总分馆建设和运行的实践,就边境地区县级图书馆总分馆制如何运行和发展进行了探讨。
2020年4~12月,山西省考古研究院在垣曲北白鹅墓地抢救发掘了9座两周之际贵族墓葬,出土了铜、玉、石、金等文物500余件套。其中,铜盒7件,M6出土5件,M4和M9各1件。铜盒均制作考究,应为墓主生前所用之器,其性质及功用有待讨论。
期刊
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互联网金融兴起后,迅速在全球发展壮大,开启了金融业的新篇章。近些年给中国传统的银行业带来了很大的挑战。本文选取中国五大商业银行作为研究对象进行定量分析,利用网银和第三方支付代表互联网金融对五大商业银行影响的两大方面。选取各个银行2011~2019的财务数据、网银交易数据以及各年第三方支付规模数据构建固定效益模型进行回归分析,得出第三方支付规模和商业银行网银交易规模对中国五大商业银行的经营绩效具有正向影响的结论,并就此结论对中国五大商业银行如何应对互联网金融提出一些相关建议。
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回顾当代教育史学共同体的形成过程,全国教育史研究会的成立推动了共同体从隐性阶段到显性阶段的过渡,学术流派的林立促进了共同体从显性阶段到开放阶段的深化。在此过程中首届教育史年会讲师群体发挥了奠基性的作用,做出了突出的贡献。作为新中国第一代教育史专业化人才,讲师群体在集体合作中推动了学术团体的快速成长,在梯队建设中促进了学术流派的初步形成,在范式创建中引发了学术流派的竞相争鸣。面向未来,当代教育史学共同体应不断完善共同体学术评价体系,凸显共同体凝聚力;推动共同体交流平台建设,扩大共同体影响力;强化学术流派带头
随着媒介表达日趋多样化,弹幕作为一种新的媒介形式逐渐走入大众视野,并发展成一种文化现象,成为当下青年亚文化的产物,由此掀起弹幕\"狂欢\"的热潮。在巴赫金的\"狂欢理论\"下,哔哩哔哩弹幕具有碎片化、共时性、仪式感的特点。在弹幕\"狂欢\"的背后离不开资本的逐利本性、技术的内在助推和受众的内在需求,而在弹幕发展的过程中也存在着诸多问题,如弹幕内容良莠不齐、弹幕引发的版权问题及在价值导向上出现偏差。在此情况下,加强弹幕审核机制、提高平台的版权意识及深化主流价值观引领,对B站未来的良性
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教育家个体成长研究认为,每位教育家的成长历程既潜隐普遍性的同,又存在特殊性的异。在特定的时代、地理、家庭、学校、教育、学术、媒体等自然与社会环境诸因素之交织的、动态的、综合的影响下,李吉林历经准备阶段、成长阶段、曲折阶段、发展阶段、成熟阶段、超越阶段,在61年小学教育生涯中,汲汲求真,在41年情境教育研究之路上,漫漫求索,最终从小学教师成长为大教育家。立基、立志、立足、立学、立新、立群、立德、立功、立言、立范,是其留下的十大启示。