网络时代教师角色的转换

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当今社会是信息高速化发展的时代,网络化学习成为人们获得信息与知识的主要途径。传统的教育教学方式已经不能适应当今社会的要求,教师首先要实现自身角色的转换,才能适应时代教育发展。教师角色转换主要表现在四个方面。 Today's society is an era of rapid development of information. Networked learning has become the main way for people to acquire information and knowledge. The traditional education and teaching methods can no longer meet the requirements of today's society. Teachers must first realize the conversion of their own roles in order to adapt to the development of education in the times. Teacher role conversion mainly in four aspects.
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