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本研究采用卡特尔十六种人格因素测验为测试工具,随机抽取职业院校就读的高职学生91人,在普通院校就读的高职学生167人进行测试.发现:(一)高职学生的人格特征与一般大学生有多项差异;特别是女生之间的人格特征存在着多项非常显著的差异.(二)不同类别院校的高职学生在人格特征上具有共同特点,差异项不多.(三)文理科高职学生在人格特征上存在多项差异.(四)城乡高职学生在人格上不存在差异.(五)不同年级的高职学生在人格特征上存在多项差异.建议:(一)进一步深化教育改革,大力培养高职学生的创新精神和创新能力.(二)进一