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作文教学是小学语文教学的重点和难点,是师生都感到比较棘手的一项教学内容.受限于小学生的身心发展水平,他们的生活经验少.观察能力低.更没有系统组织和驾驭语言的能力,作文时经常是下笔无言,即使写出来,也是词不表意.教师无法评改.因此,我们必须深入研究作文教学策略,切实提高作文教学实效.
破解作文教学之“难”
【摘 要】
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作文教学是小学语文教学的重点和难点,是师生都感到比较棘手的一项教学内容.受限于小学生的身心发展水平,他们的生活经验少.观察能力低.更没有系统组织和驾驭语言的能力,作文
【机 构】
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河北省保定市蠡县辛兴中心校西河小学,河北蠡县,071400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年3期
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