【摘 要】
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近几年,我国越来越重视非通用语语种人才的培养。泰语作为非通用外语之一,其专业教学有其特殊性。比如,与英语等通用语种专业相比,开设稍晚、市场需求相对窄但是集中、专业教
【基金项目】
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云南省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:20180677028),云南省教育厅科学研究基金项目(项目编号:2019J0205),西南林业大学人文社科项目(项目编号:XJQN2018009)
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近几年,我国越来越重视非通用语语种人才的培养。泰语作为非通用外语之一,其专业教学有其特殊性。比如,与英语等通用语种专业相比,开设稍晚、市场需求相对窄但是集中、专业教学零基础、以实用性教学为主等。随着中泰关系的发展,特别是近十几年以来, 泰语专业建设得到了很好的发展,国内很多高校特别是西南地区的高校,发挥区位优势,大力开设泰语专业教学,每年全国有近百位泰语学习者从高校毕业。2010年,国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,对高校教育的改革与发展提出“:教育的根本任务应该是培养人才,人才培养观念更新
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