切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
保安队员可以随便打人和罚款吗
保安队员可以随便打人和罚款吗
来源 :农村.农业.农民 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy19880904
【摘 要】
:
<正> 编辑同志: 前不久,我在县城办事的路上看到一辆卡车上掉下一包货物,就上前去捡。这时,从附近过来了两个自称是保安队员的人,硬说是我偷了汽车上的东西,将我带到一个棚子
【作 者】
:
李文成
【机 构】
:
宁夏银川市司法局
【出 处】
:
农村.农业.农民
【发表日期】
:
2001年3期
【关键词】
:
保安队员
人身自由
宪法
治安管理行为
罚款收据
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 编辑同志: 前不久,我在县城办事的路上看到一辆卡车上掉下一包货物,就上前去捡。这时,从附近过来了两个自称是保安队员的人,硬说是我偷了汽车上的东西,将我带到一个棚子里拳打脚踢,致成重伤,还随便用一张白纸写了凭据,罚款50元。请问,他们这样做合法吗? 读者:张 良
其他文献
求真务实 躬身为民
期刊
河南
农民收入
经济结构
经济效益
农业种植结构
翻转课堂背景下初中数学教学问题探究
【摘要】翻转课堂是信息化时代下随着教学技术提升产生的新型教学方法,它要求教师掌握现代信息技术,通过教学视频的使用,提前布置教学任务,课堂上组织有效讨论,验收和反馈学生对知识的掌握情况,实现真正的个性化教学.本文阐述了初中数学实施翻转课堂的意义与应用,希望能够为初中数学课堂教学质量的提升做出应有的贡献. 【关键词】 翻转课堂,又叫作反转课堂,最早由美国学者萨尔曼·可汗提出.这种全新教学模式的特点
期刊
翻转课堂
数学教学
小儿交界性畸胎瘤
目的 探讨小儿交界性畸胎瘤的临床、病理及预后。方法 收集上海新华医院1980年1月至1999年12月间,年龄不超过12岁的畸胎瘤患者手术切除病例212例,其中交界性畸胎瘤13例。分析
期刊
儿童
畸胎瘤
交界性
病理
临床
预后
我该负刑事责任吗
<正> 编辑同志: 我是一名农村女青年。半年前,我和李某在野外谈恋爱时,他突然把我摁倒在地,强行要和我发生性关系,我奋力反抗,但无济于事。情急之中,我从地上摸到一块砖
期刊
刑事责任
正当防卫问题
《刑法》
不法侵害行为
简述含参不等式恒成立问题的解题思路
【摘要】含参不等式恒成立问题是高中数学教学的重难点,也是高考的热点问题之一,含参不等式恒成立问题几乎覆盖了函数、不等式、三角、数列、几何等高中数学的所有知识点,又涉及一些重要的数学思想方法,再加上此类问题对学生的思维要求高,解题方法灵活多样.教学的目标旨在培养学生分析、解决问题的能力,体验函数思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化与化归思想,通过对问题的探究,理解事物间普遍联系与辩证统一观点.
期刊
含参不等式恒成立问题
解题思路
函数
CTU—1抗菌内衣抑菌效果的实验观察
目的用CTU-1抗菌整理剂处理后的纯棉内衣,对其抑菌效果和耐洗性能进行了检测。方法用Quinn法和印压法。结果CTU-1抗菌内衣对金黄色葡萄球菌抑菌效果较好,洗涤60次后仍可抑菌98.
期刊
抗菌内衣
CTU-1抗菌整理剂
抑菌试验
Quinn试验
抗菌纺织品
antimicrobial underwear
CTU1 antimicrobial s
魏都护林神——记河南省许昌县林业公安派出所
魏都——位于河南中原腹地。这座小城因“挟天子而令诸候”的一代枭雄在此建都而名扬华夏。到二十世纪末,这座古都中又涌现出一支敢打硬仗,以护林为天职的林业公安劲旅,1·2
期刊
林业公安
派出所
许昌县
侦破
建都
中原
天子
古都
古城
华夏
立足中原 发挥优势 把河南建成优质小麦生产和加工基地——访河南省政府副省长王明义同志
在临近国庆、中秋“双节”之前,我们走访了河南省副省长王明义同志,请他谈谈有关全省优质小麦生产和加工基地建设问题。
期刊
加工基地
河南省
生产
副省长
发挥优势
建设问题
优质小麦
进口质控物酶活力的靶值探讨
目的 比较了进口质控物中8种酶的靶值与常规方法的实测值,并探讨其在常规工作中的应用价值。方法 在常规条件下,测定了5种进口质控物(正常和异常水平)的8种酶(ALT、AST、ALP、GG
期刊
自动生化分析
质量控制
酶活力测定
靶值
孩子的学习效率与方法
提高孩子的学习效率是培养孩子早日成才的一个关键所在。而许多孩子在学习上花费了九牛二虎之力,成绩却仍然不佳,分析其原因往往是由多种因素造成的。1.学习时间安排不当。有的
期刊
学习效率
学习方法
学习效果
学习时间
学习方法
与本文相关的学术论文