【摘 要】
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<正>怎样听课?怎样评课?这需要听课者基于"三个理解"(理解数学、理解学生、理解教学)去观察课堂,解读课堂,即听课者深入课堂聆听教学,对课堂进行体验与记录,用眼睛去采访课堂
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<正>怎样听课?怎样评课?这需要听课者基于"三个理解"(理解数学、理解学生、理解教学)去观察课堂,解读课堂,即听课者深入课堂聆听教学,对课堂进行体验与记录,用眼睛去采访课堂,用心思去品悟课堂。简而言之,观察是基础,解读是深入。具体而言,就是听课的基础上释放感觉,整理感受,凝练感悟,进而真实客观地评价课堂。这种听评课方式既是有血有肉的案例式教学研究,也是教师自我发展的一种绝佳路
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