京津冀协同发展背景下河北高职院校“双师型”队伍建设研究

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伴随着京津冀一体化发展进程的不断推进,不仅带给河北省高职教育工作发展的契机,也提出了一定的调整,为了有效推进高职院校教育水平和整体社会价值,院校要积极推进“双师型”队伍建设进程,从而顺应协同发展的趋势,实现地区教育管理水平的全面升级。本文对京津冀协同发展背景下河北高职院校发展“双师型”教师队伍的必要性进行了简要分析,并结合相关数据分析了河北高职院校“双师型”队伍建设存在的问题,针对具体情况对建设路径展开了讨论,以供参考。
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