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如何利用多媒体信息技术给语文教学增加有效助推抓手一直是语文教师的新研究方向。初中学生的心理、生理特点，让我们再教学中考虑到微课。作为翻转教学的一种的新的方式，本文从微课的意义，微课的制作，微课的使用及效果评价等方面进行阐述。
微课在初中语文教学中的设计与应用
【摘 要】
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如何利用多媒体信息技术给语文教学增加有效助推抓手一直是语文教师的新研究方向。初中学生的心理、生理特点，让我们再教学中考虑到微课。作为翻转教学的一种的新的方式，本文从
【机 构】
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江苏省邳州市官湖镇白埠中学 江苏 邳州 221300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年23期
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