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本文分析了英语教学中后进生落后的原因,针对后进生的情况,采取教学原则中的因材施教原则,研究出以优化教学环境、激发学习热情,重视学法指导的方法来帮助后进生提高英语综合水平。
谈如何促进英语后进生的转化
【摘 要】
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本文分析了英语教学中后进生落后的原因,针对后进生的情况,采取教学原则中的因材施教原则,研究出以优化教学环境、激发学习热情,重视学法指导的方法来帮助后进生提高英语综合
【机 构】
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广东商业职业技术学校
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2008年02期
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