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<正> 朗读是文言文教学的一个重点。要正确朗读文言文,首先须处理好停顿。关于文言文的停顿,目前语文界尚无统一的标准,有持音节说的,有持意义说的。笔者以为,要弄清这一问题,先须还文言文的本来面目。古人作文,是没有标点符号
浅谈文言文的停顿——兼谈教材中一个值得商榷的问题
【摘 要】
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<正> 朗读是文言文教学的一个重点。要正确朗读文言文,首先须处理好停顿。关于文言文的停顿,目前语文界尚无统一的标准,有持音节说的,有持意义说的。笔者以为,要弄清这一问题
【机 构】
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湖北天门横林中学
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2000年07期
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