本文所论述的老年人声乐教育教学主要针对60岁以上的退休老人。如今我国已经步入老龄化社会的行列，随着我国老龄化问题的日益严重，老年人的生理和心理上的健康得到人们的重视。退休的老年人越来越多，他们从不同的工作岗位上退离下来，卸下了身上的重担，他们需要通过艺术活动来放松他们的心态，平和地享受着生活中的快乐，享受歌唱给他们带来的愉悦之感。在声乐教学方面，老年人是经常被人们忽略的群体，而老年人在声乐上的学习对他们的生理和心理上的影响都不可小觑。并且在声乐教学上，对于社会上的老年人声乐教学方法与在校声乐专业的学生不尽相同，我们要根据他们的年龄以及心理和生理上的接受程度做到因材施教。笔者将根据所研读的文献以及自己的亲身教学实践，阐述声乐教学对老年人的生理与心理健康等方面的影响，同时从一个新的出发点让人们老年人声乐有一个全新的认识。