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合唱是高中音乐课程的重要一部分,学生可以在合唱中体会到多声部音乐感受,对于学生音乐素养的形成具有重要作用。合唱具有够振奋人心,鼓舞士气的作用,它具有强烈的感染力,是其他音乐艺术所无法比拟的。在对高中音乐实践教学和研究过程中,发现目前高中音乐教学存在一些问题,本文分析了高中音乐教学的现状问题,提出了合唱训练应用于高中音乐教学的策略方法。