“德融生活”跨学科主题式教学的实践研究

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1860年10月,火烧圆明园的事件成为中国近代史上一页屈辱史.人教版语文五年级上册第七单元安排了《圆明园的毁灭》一课,浙教版《品德与社会》五年级下册第一单元安排了《圆明园在哭泣》一课,五年级美术课上也有“古典建筑”主题教学,在“圆明园”这一话题上教学素材有重复之处,我认为可以进行整合.因此,我通览教材,进行了比较研究.
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