让学生在轻松愉悦的氛围中爱上体育课

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在体育课上充分发挥学生的主观能动性,活跃课堂气氛,对于提高教学质量具有重要意义.目前在我们的体育工作中,对于这个方面则没有引起足够的重视,不注意学生在课上情绪的变化,忽视了活跃体育课堂气氛,这种状况的延续,使得学生随着年龄的增长和班级的升高,对体育课及体育锻炼活动的兴趣却逐年下降.
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