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以新中国国际地位的变化为抓手,通过联系比较、归纳梳理等策略,加深学生对新中国成立初期在政治、经济、外交、国防等领域所取得成就的理解,夯实“时空观念”,拥护中国共产党的领导。
贯通历史时空 诠释新中国国际地位的变化——以“中华人民共和国成立和社会主义革命与建设”单元教学为例
【摘 要】
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以新中国国际地位的变化为抓手,通过联系比较、归纳梳理等策略,加深学生对新中国成立初期在政治、经济、外交、国防等领域所取得成就的理解,夯实“时空观念”,拥护中国共产党的领导。
【机 构】
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上海市敬业中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2021年9期
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