【摘 要】
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随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对景观的诉求在不断提升,互动性景观的重要性受到越来越多的关注。中学校园有别于公园、广场等其他类型的景观空间,作为学
【机 构】
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江苏省建筑设计研究院,南京林业大学风景园林学院
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随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对景观的诉求在不断提升,互动性景观的重要性受到越来越多的关注。中学校园有别于公园、广场等其他类型的景观空间,作为学生学习、生活的场所,在学生身心发展、技能培养等方面起到重要的作用,其对于互动性景观设计的需求更高。为此,本文针对中学校园景观存在的问题,从互动性理念的角度出发,对中学校园景观的设计进行系统的研究。
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