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摘 要：档案编研工作是结合新时期的教学科研要求针对高校档案馆自身发展需求而提出来的，是搭建校园文化建设平台时所需建设的重要资源宝库。作为一种特别的文化活动，校园档案馆是校园自身的精神和服务文化的体现，是针对校园文化而提出来的，在新时期下，校园档案管理建设可以有助于加强校园自身的文化建设，彰显时代的特征。
关键词：档案编研;校园文化;建设
新时期下随着信息技术的迅猛发展，对高校的教学改革要求也在不断的深入。这几年来高校的教学中提出了新的教学特点和时代发展方向。档案管理的内容从原本的单一的教科文方式，形成了现在以党群、行政、教学、科研、学生等多种档案管理为一体的档案资料管理体系。档案记载的方式也在不断的发展变化，从原本单一的纸质媒介载体向电子媒体载体多样化方向转变，档案信息朝着自动化和网络化的方向不断延展。档案信息的发展促使档案编研工作更加完善，在数字化媒体时代档案的形成更具有多元化的发展特色，人们对档案的利用需求也在不断的提高。档案未来的发展也面临着各种不同的命运，有些档案会因为没有来得及将其作用加以发挥而导致保管的原因消失;有些会受到时代的影响，存在档案失真、失实等现象;有的档案甚至因为孤本而缺乏了根据和结果。因此新时期下的高校档案馆要针对现阶段档案管理工作开展的重点，让整个档案的资源不断的呼唤起来，发挥档案自身的价值。
1 新时期档案编研的文化功能
1.1 高校档案编研与校园文化的内涵
高校档案编研工作是针对档案资料而进行的一种高级形式，是档案部门系统广泛结合高校现阶段的校园文化而形成的一种资料的收集。编研工作的开展有助于将死档案变为活的信息，再结合历史发展的进程中对于档案编研工作人员来说，最重要的就是对于高校文化的建设和创新。编研的成果就是要将校园文化，这一个最重要的组成部分加以整合。校园文化建设对一个学校来说至关重要，它关系到学校的办学理念和文化底蕴的体现，是学校发展的核心。在校园文化建设中始终坚持以学生为本的校园文化理念，有助于优良的文化氛围形成，更可以引导社会文化形成巨大的正能量。
1.2 存储并延续校园文化的功能
新时期下的校园档案馆是校园文化的记录和传承，档案的编研工作更是文化部门具体的责任要求。对于各个学校来说，檔案馆所馆藏的内容和学校师生之间的资料有所不同。一般来说，档案馆中都会存储校园大事记和档案专题等资料，这些资料文献一方面是对于校园文化的积累的见证，另一方面更是为了校园文化建设发展提供更好的养料.。
1.3 新时期下档案编研工作是体现高校档案馆特色的文化活动
校史的传承与发展是记录了学校从建校开始的变化，完善的档案编研工作不仅仅可以丰富校史的文化内涵同时也可以记录校史文化发展的全过程。翔实精准的档案编研工作，可以丰富校史内容的充实度。在校园文化建设中，校史档案的编研可以使师生们开阔视野，增长知识。档案的编研工作不仅有利于校园档案文化的发展，更可以带来校园文化的发展。对于高校来说这也正是校园文化发展的源泉和活力。在文化传承的方面，档案馆的职责就是继承文化、传承文化、创新文化。校园档案馆需要高度重视编研工作的质量，这样才能展示出学校自身的特色和学校校园文化的风貌。
1.4 新时期档案编研是校园精神和服务文化的体现
高校档案馆是高校重要的服务部门，是全校师生的窗口。在档案馆档案资料存储过程中，加大档案馆的存储信息的完善，提高服务的质量和水平是校园文化发展的基础，也是彰显校园文化的精神风貌的一个部分。对于校园档案来说，如果是大事记编撰汇总、重要的照片汇总等等出现了杂乱无章的现象，日后就会导致校园自身特色和校园自身文化特色的真实展现。所以说档案编研时要针对于不同年度、以及不同领域的资料信息加以汇总整理，彰显出学校自身的物质文化建设和精神文化内涵建设的特色，这样才可以提高学校自身形象的的宣传，不断提升学校在社会上的知名度和影响力。
2 新时期高校档案编研工作在校园文化建设中起到了重要作用
2.1 对于校园精神文化建设的作用
校园文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系，即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等，也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。在校园文化发展过程中，新时期下档案馆的编研工作具有巨大的潜力。档案编研工作，不仅有助于校园文化的传承，更可以对学生们进行道德的教育。高校档案馆有着校园文化建设全部过程的记录，新时期下的档案馆的文化建设和档案编研工作还要结合校史的巨大财富，要从学校建校开始，到现在的所有发展历程，通过各种史料和年鉴的记载来呈现学校自身的发展史，来增强学校自身的凝聚力和师生集体荣誉感。同时对于学校近几年来的办学过程，尤其是办学过程中取得的各项成就，更要加以展示，这样既可以拓宽全校师生的视野，又能发掘出让全校师生创新发展的动力。正是这些详实完备的档案材料塑造了学校自身的文化建设内涵，所以要对学生们更好的开放和利用档案馆资料。
2.2 校园物质文化建设的作用
高校校园文化发展过程中，加强基础设施的文化建设也是非常重要的环节。包括学校的建筑建设、学校的建筑布局、陈设摆列以及学校的建筑物体本身的设计和修复等。在每一个学校中，从图书馆到实验楼到教学楼到食堂，多个地方的教学设施，以及教学活动都是通过精心布置和精心设计的。通过对于学校的基础设施文化建设的了解，才能更好的了解学校的精神和学校的文化风貌。除此之外还有一些自然人文的文化建设，包括学校的绿化建设、环境建设等，都是对于校园文化的一种点缀。在学校的校园文化之中，通过对于自然人文环境的了解，就可以了解校园自身的文化特色，彰显校园自身的活力。除此之外校园文化传播的设施建设，还有广播预览报、电子屏和校园网标语等多种利用现代信息技术所建设的传播设施。这些校园设施都在潜移默化中影响着师生们日常的活动和日常的行为。因为我们所看到的很多高校的校门建筑物和雕塑都凸显了每一所学校自身的历史，同样也是一种精神文化的传承。例如学校的文物档案馆建设过程中会对学校建筑的图纸设计、单位施工资质、项目监理进度以及完成的情况等等加以传承。希望档案管理工作人员充分利用这些档案资源，选取并精炼较为有价值的信息，不断的传承下去;同时也要清楚的了解学校建设时的历史背景，以及学校发展史的历史文化，了解学校自身的文化特点，靠自身的特色呈现出现代气势的文化建筑。
2.3 新时期档案编研对于校园制度文化建设的作用
校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。精神文化制度是学校从建校以来就形成的一种行为规范，是学校自身形成的一种规章制度。随着社会不断的演变，学校内外的环境也会发生变化，因此校园的制度文化也在不断的变化和发展中。高校的档案管理工作就是对高校各个时期各项制度的形成、健全、完善加以整理，了解学校各个时期的教学、科研、思想政治、学生工作的开展以及教师队伍建设等的发展历程。档案编研人员结合以人为本的教学理念，整合这些信息资料把规章制度分成专题册来进行编制，在总结校园管理经验同时，还可以给学校领导对于校园文化中制度文化建设提供一定的参考借鉴。新时期下的档案馆可以及时的通过各种融媒体平台宣传学校的各项规章制度，提升全体师生对于校园制度文化的重视，保证校园各方面工作和活动的顺利开展与落实。
综上所述高校档案馆的文化建设是对于时代发展的一种传承，同时也是对于时代发展的挑战。在打造校园文化建设时，可以充分利用档案馆的资料，在浩瀚的学校发展信息资料中选取健康档案信息资料，加以汇总编研，更有利于校园文化的建设和发展。新时期下做好校园文化建设的基础，对于高校来说就应该结合现阶段高校档案自身的文化底蕴及学校自身的实力和影响力，紧跟着新时代的发展方向，更好的推动社会主义文化大发展。
参考文献：
[1]陈敏.高校档案服务校园文化建设的路径研究[J].黑龙江史志，2015（05）.
[2]李财富，徐诺.论高校档案编研工作及其在校园文化建设中的作用[J].北京档案，2015（02）.
[3]刘庆东.高校档案与校园文化建设[J].兰台世界，2006（13）.
[4]曹文海.新时期高校校园文化建设研究[D].东北石油大学，2013.
[5]陆懿琦.新时期高校档案利用服务工作初步研究[D].上海交通大学，2010.
[6]许慧珍.基于集成的高等学校档案信息管理与服务研究[D].浙江大学，2005.
关键词：档案编研;校园文化;建设
新时期下随着信息技术的迅猛发展，对高校的教学改革要求也在不断的深入。这几年来高校的教学中提出了新的教学特点和时代发展方向。档案管理的内容从原本的单一的教科文方式，形成了现在以党群、行政、教学、科研、学生等多种档案管理为一体的档案资料管理体系。档案记载的方式也在不断的发展变化，从原本单一的纸质媒介载体向电子媒体载体多样化方向转变，档案信息朝着自动化和网络化的方向不断延展。档案信息的发展促使档案编研工作更加完善，在数字化媒体时代档案的形成更具有多元化的发展特色，人们对档案的利用需求也在不断的提高。档案未来的发展也面临着各种不同的命运，有些档案会因为没有来得及将其作用加以发挥而导致保管的原因消失;有些会受到时代的影响，存在档案失真、失实等现象;有的档案甚至因为孤本而缺乏了根据和结果。因此新时期下的高校档案馆要针对现阶段档案管理工作开展的重点，让整个档案的资源不断的呼唤起来，发挥档案自身的价值。
1 新时期档案编研的文化功能
1.1 高校档案编研与校园文化的内涵
高校档案编研工作是针对档案资料而进行的一种高级形式，是档案部门系统广泛结合高校现阶段的校园文化而形成的一种资料的收集。编研工作的开展有助于将死档案变为活的信息，再结合历史发展的进程中对于档案编研工作人员来说，最重要的就是对于高校文化的建设和创新。编研的成果就是要将校园文化，这一个最重要的组成部分加以整合。校园文化建设对一个学校来说至关重要，它关系到学校的办学理念和文化底蕴的体现，是学校发展的核心。在校园文化建设中始终坚持以学生为本的校园文化理念，有助于优良的文化氛围形成，更可以引导社会文化形成巨大的正能量。
1.2 存储并延续校园文化的功能
新时期下的校园档案馆是校园文化的记录和传承，档案的编研工作更是文化部门具体的责任要求。对于各个学校来说，檔案馆所馆藏的内容和学校师生之间的资料有所不同。一般来说，档案馆中都会存储校园大事记和档案专题等资料，这些资料文献一方面是对于校园文化的积累的见证，另一方面更是为了校园文化建设发展提供更好的养料.。
1.3 新时期下档案编研工作是体现高校档案馆特色的文化活动
校史的传承与发展是记录了学校从建校开始的变化，完善的档案编研工作不仅仅可以丰富校史的文化内涵同时也可以记录校史文化发展的全过程。翔实精准的档案编研工作，可以丰富校史内容的充实度。在校园文化建设中，校史档案的编研可以使师生们开阔视野，增长知识。档案的编研工作不仅有利于校园档案文化的发展，更可以带来校园文化的发展。对于高校来说这也正是校园文化发展的源泉和活力。在文化传承的方面，档案馆的职责就是继承文化、传承文化、创新文化。校园档案馆需要高度重视编研工作的质量，这样才能展示出学校自身的特色和学校校园文化的风貌。
1.4 新时期档案编研是校园精神和服务文化的体现
高校档案馆是高校重要的服务部门，是全校师生的窗口。在档案馆档案资料存储过程中，加大档案馆的存储信息的完善，提高服务的质量和水平是校园文化发展的基础，也是彰显校园文化的精神风貌的一个部分。对于校园档案来说，如果是大事记编撰汇总、重要的照片汇总等等出现了杂乱无章的现象，日后就会导致校园自身特色和校园自身文化特色的真实展现。所以说档案编研时要针对于不同年度、以及不同领域的资料信息加以汇总整理，彰显出学校自身的物质文化建设和精神文化内涵建设的特色，这样才可以提高学校自身形象的的宣传，不断提升学校在社会上的知名度和影响力。
2 新时期高校档案编研工作在校园文化建设中起到了重要作用
2.1 对于校园精神文化建设的作用
校园文化是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系，即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等，也是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。在校园文化发展过程中，新时期下档案馆的编研工作具有巨大的潜力。档案编研工作，不仅有助于校园文化的传承，更可以对学生们进行道德的教育。高校档案馆有着校园文化建设全部过程的记录，新时期下的档案馆的文化建设和档案编研工作还要结合校史的巨大财富，要从学校建校开始，到现在的所有发展历程，通过各种史料和年鉴的记载来呈现学校自身的发展史，来增强学校自身的凝聚力和师生集体荣誉感。同时对于学校近几年来的办学过程，尤其是办学过程中取得的各项成就，更要加以展示，这样既可以拓宽全校师生的视野，又能发掘出让全校师生创新发展的动力。正是这些详实完备的档案材料塑造了学校自身的文化建设内涵，所以要对学生们更好的开放和利用档案馆资料。
2.2 校园物质文化建设的作用
高校校园文化发展过程中，加强基础设施的文化建设也是非常重要的环节。包括学校的建筑建设、学校的建筑布局、陈设摆列以及学校的建筑物体本身的设计和修复等。在每一个学校中，从图书馆到实验楼到教学楼到食堂，多个地方的教学设施，以及教学活动都是通过精心布置和精心设计的。通过对于学校的基础设施文化建设的了解，才能更好的了解学校的精神和学校的文化风貌。除此之外还有一些自然人文的文化建设，包括学校的绿化建设、环境建设等，都是对于校园文化的一种点缀。在学校的校园文化之中，通过对于自然人文环境的了解，就可以了解校园自身的文化特色，彰显校园自身的活力。除此之外校园文化传播的设施建设，还有广播预览报、电子屏和校园网标语等多种利用现代信息技术所建设的传播设施。这些校园设施都在潜移默化中影响着师生们日常的活动和日常的行为。因为我们所看到的很多高校的校门建筑物和雕塑都凸显了每一所学校自身的历史，同样也是一种精神文化的传承。例如学校的文物档案馆建设过程中会对学校建筑的图纸设计、单位施工资质、项目监理进度以及完成的情况等等加以传承。希望档案管理工作人员充分利用这些档案资源，选取并精炼较为有价值的信息，不断的传承下去;同时也要清楚的了解学校建设时的历史背景，以及学校发展史的历史文化，了解学校自身的文化特点，靠自身的特色呈现出现代气势的文化建筑。
2.3 新时期档案编研对于校园制度文化建设的作用
校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。精神文化制度是学校从建校以来就形成的一种行为规范，是学校自身形成的一种规章制度。随着社会不断的演变，学校内外的环境也会发生变化，因此校园的制度文化也在不断的变化和发展中。高校的档案管理工作就是对高校各个时期各项制度的形成、健全、完善加以整理，了解学校各个时期的教学、科研、思想政治、学生工作的开展以及教师队伍建设等的发展历程。档案编研人员结合以人为本的教学理念，整合这些信息资料把规章制度分成专题册来进行编制，在总结校园管理经验同时，还可以给学校领导对于校园文化中制度文化建设提供一定的参考借鉴。新时期下的档案馆可以及时的通过各种融媒体平台宣传学校的各项规章制度，提升全体师生对于校园制度文化的重视，保证校园各方面工作和活动的顺利开展与落实。
综上所述高校档案馆的文化建设是对于时代发展的一种传承，同时也是对于时代发展的挑战。在打造校园文化建设时，可以充分利用档案馆的资料，在浩瀚的学校发展信息资料中选取健康档案信息资料，加以汇总编研，更有利于校园文化的建设和发展。新时期下做好校园文化建设的基础，对于高校来说就应该结合现阶段高校档案自身的文化底蕴及学校自身的实力和影响力，紧跟着新时代的发展方向，更好的推动社会主义文化大发展。
参考文献：
[1]陈敏.高校档案服务校园文化建设的路径研究[J].黑龙江史志，2015（05）.
[2]李财富，徐诺.论高校档案编研工作及其在校园文化建设中的作用[J].北京档案，2015（02）.
[3]刘庆东.高校档案与校园文化建设[J].兰台世界，2006（13）.
[4]曹文海.新时期高校校园文化建设研究[D].东北石油大学，2013.
[5]陆懿琦.新时期高校档案利用服务工作初步研究[D].上海交通大学，2010.
[6]许慧珍.基于集成的高等学校档案信息管理与服务研究[D].浙江大学，2005.