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舞蹈元素和音乐元素的有机融合,给音乐课堂教学注入丰富活力,教师要对舞蹈介入视角和介入机会有理性把握,实现舞蹈元素和音乐元素的和谐对接,不仅能够给学生带来丰富的艺术感染,还能够有效提升音乐课教学品质。舞蹈元素对音乐教学的渗透途径众多,教师需要展开针对性研究,探索可行操作路线,让舞蹈元素为音乐课堂教学带来更多助力支持。