【摘 要】
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学徒制是新西兰职业技术教育人才培养重要模式之一,其发展大致划分为传统学徒制、现代学徒制、＂新西兰学徒制＂三个阶段。研究新西兰职业教育学徒制演变历程中表现出来的特点和
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学徒制是新西兰职业技术教育人才培养重要模式之一,其发展大致划分为传统学徒制、现代学徒制、＂新西兰学徒制＂三个阶段。研究新西兰职业教育学徒制演变历程中表现出来的特点和存在弊端,分析其发展支撑要素和精髓,对促进目前我国职业教育和学徒制改革试点工作,探索建立符合中国经济技术发展和产业结构调整人才培养需求,行业、企业、职业教育机构、学习者高度参与的现代学徒制模式具有较强的现实意义和借鉴价值。
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