论文部分内容阅读
随着素质教育的全面推进,在教学中如何深化改革,构建知识、能力、素质三位一体的新型教学模式,是我们每一个教育工作者都应高度重视和认真研究的重要课题.本文仅就中专数学教学中如何实施素质教育,谈谈自己的看法.一、中专数学教学实施素质教育的原则及目标
中专数学教学实施素质教育的尝试
【摘 要】
：
随着素质教育的全面推进,在教学中如何深化改革,构建知识、能力、素质三位一体的新型教学模式,是我们每一个教育工作者都应高度重视和认真研究的重要课题.本文仅就中专数学教
【机 构】
：
新乡市工业学校
【出 处】
：
河南职技师院学报(职业教育版)
【发表日期】
：
2000年3期
其他文献
南京国民政府成立伊始,高等教育发展存在许多问题,如办学质量参差不齐、教师兼职现象严重、私立高校管理混乱和留学生选派标准不合时宜等。因此,由国民政府教育部于1930年在
观察了心得安及妥拉苏林对阿托品化家兔心率及血压功率谱低频峰的影响,结果心得安可使心率功率谱低频峰(HR-LFP)及血压功率谱低频峰(BP-LFP)降低(P<0.05);妥拉苏林在除去缓冲
颈椎后纵韧带骨化症１６例报告王亦进周世军张献忠＊李中宇（附属医院骨科２６１０３１＊寿光市人民医院）颈椎后纵韧带骨化症（简称ＯＰＬＬ）病因尚不明确，６０年代由日本学者首先发现，国内学者８０年代开始报道此种病变，随
采用低叶酸低小牛血清的培养基,对10例白血病患者和9例正常对照的外周血淋巴细胞染色体畸变率和脆性部位进行了研究。结果在实验组中观察910个中期分裂相有118个畸变位点(畸
一、提高认识,转变观念随着职业学校改革的深入,迫切要求教育思想的转变和教育观念的更新.作为职业学校教师,首先应当增强课堂教学质量意识.在教学观上,应改变教师为主体的单
缩短肌肉量矫正共转性内斜视张杰，李贵仁，尤毓陆，杨连洲，李聪玲（附属医院眼科，２６１０３１）斜视的手术矫正，多年来采用Ｋｕｎｚ氏公式来设计手术量，但根据临床观察，往往矫正不足，我们对共转性内斜视的病人外
无论哪一阶段的数学教学，都具备极为重要的特质，在人类的日常生活中都有着广泛应用。数学知识不仅体现在小学教育阶段，还贯穿整个教育始终，从时间上分析，足以体现出数学的重要性。数学学习是一个循序渐进的过程，需要扎实的基础才能进行更高层次的学习，这就突出小学数学教学的重要性。在小学数学教学中，应用题占有很大比重，因此，需要教学进行有效的应用题教学，以此培养学生的思维能力。 一、小学高年级数学应用题教
高等职业学校的素质教育要体现作为高等学校的共性要求和作为职业学校的个性特征，应从塑造学生健全和完善的人格，驻扬与培养学生的主体性，突出职业能力与技能培养三个方面进行。
一、职业教育规模发展,首先要高起点、高效率、高标准建设骨干示范性职业学校各县(市、区)要下大决心,动大手术,合理规划,规模发展,实施“名校带动”战略,集中力量,高起点、