【摘 要】
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在新课改的发展要求下,高中英语教学中要将培养学生英语学科核心素养作为教学目标,丰富教学手段,通过设计具有综合性的实践教学活动,培养和加强学生的语言运用能力,让高中生在英语学习中体验英语文化,强化英语思维,学会使用英语表达观点。本文针对核心素养背景下,高中英语群文阅读词汇教学的方法策略进行了分析,巧妙设计主题活动,深入挖掘文本内容,提升学生英语学科的综合素养。
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在新课改的发展要求下,高中英语教学中要将培养学生英语学科核心素养作为教学目标,丰富教学手段,通过设计具有综合性的实践教学活动,培养和加强学生的语言运用能力,让高中生在英语学习中体验英语文化,强化英语思维,学会使用英语表达观点。本文针对核心素养背景下,高中英语群文阅读词汇教学的方法策略进行了分析,巧妙设计主题活动,深入挖掘文本内容,提升学生英语学科的综合素养。
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