茶文化课程融入高校英语教学的应用研究

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就当前整个高校英语教学活动的实际开展状况看, 由于缺乏完善的文化元素融入, 无论是学生参与的积极性, 还是整个教学活动的实施效果, 都并不理想.本文拟从当前高校英语教学活动开展过程中的问题和不足分析入手, 结合茶文化课程的设置价值及内容选择, 通过融入茶文化课程教学活动开展的价值作用, 结合高校英语教学活动开展的具体要求,从而探究茶文化课程融入高校英语教学活动中的具体应用思路.
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