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当前，随着电子信息科技时代的到来，社会建设发展进入了新时期，一大批具有实用价值意义的科学技术被逐步应用到了各行业领域范围内，对于行业的发展起到了积极的推动促进作用，特别是在教育领域范围内表现尤为突出，以小学班级管理为例子，由于电子信息软件的使用，使得原有依靠人工操作的管理事项由科技软件所替代，提高了管理效率，但同时由于部分限制性因素的出现，使得教育软件的应用出现了不良反应，因此针对不同班级管理现状合理使用智能软件，逐步提升小学班级管理质量才是推动小学教育创新发展的主要路径。