【摘 要】
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本科教育评估是国家对高校教育质量实施调控和监督的重要途径,也是促进高校建设发展的良好机遇。2011年开始的新一轮本科教育评估工作,对新时期我国高校的指导思想、人才培养
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本科教育评估是国家对高校教育质量实施调控和监督的重要途径,也是促进高校建设发展的良好机遇。2011年开始的新一轮本科教育评估工作,对新时期我国高校的指导思想、人才培养目标、教育理念等提出了更高和更具时代性的要求,各地高校在评估过程中根据评估反馈结果,不断更新和完善。本文针对近年本科教育评估背景,对高校教育改革提出可行性建议,目的在于更好地落实高校人才培养效果,切实提高我国高校毕业生的就业质量。
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