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为了创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性,学校可以从目标、内容、教学三要素入手,将国家德育课程与地方课程、其他校本德育课程以及各类主题教育活动进行有效的整合,构建"德育+"主题整合课程。
有效实施"德育+"主题整合课程的三要素
【摘 要】
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为了创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性,学校可以从目标、内容、教学三要素入手,将国家德育课程与地方课程、其他
【机 构】
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浙江省宁波市海曙区鄞江镇中心小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(综合)
【发表日期】
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2018年12期
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